新4年生から通塾をはじめて３度め
教科書の厚みが物語る...
夏期講習の集大成がスタートしました
春期講習・夏期講習・冬期講習を
何度か経験しましたが
・スケジュールを立てても結果うまくいかなかった
・子供が約束を守らない→怒る
4・５年生はまだ学習の意識が低く
遊びたい・楽をしたい子供との奮闘で
ストレスを味わう長期休み
「今度はうまくいくように！！」と工夫をしても
反省点が多く終了することばかりでした
直近、６年生の春休みも振り返れば猛省
大枠のスケジュールは決め
６年生だから自走を意識
内容は主体性に任せた学習をさせてみました
その時はそれなりにやっている感じだったので
あまり気が付きませんでした
でも
春期講習のテスト結果がものすごく悪く
その後４月中旬くらいから算数の成績が
下降の一途を辿っていきました
今思えば５年生後期から重要単元に入る算数を
春休みにもっと「基礎強化」しておくべきでした
原因は明らかに「演習量不足」
塾の先生も得意でない場合は
「演習量をこなすしかない」
とおしゃっていました
資質・性格にあったスケジュール作成
※簡単に数字統計学キャラクターが出せるサイトのリンクを
記事の最後に張り付けています
今までのトライ＆エラーの経験を活かし
私のサポートも集大成となるように
試行錯誤で準備しました
夏期講習準備で１番気を付けた点は
娘の資質に合った学習スケジュールと
時間にすること
りーさんは太陽気質ファイター型(数字統計学キャラ)
ある特徴があります
太陽気質ファイター型は基本的に短期集中型
長い時間集中してというのはとーーっても苦手
通称：パチパチ電気と呼ぶ方法で
ON/OFFをこまめに行うほうが効果的
とされています
逆に月気質の子はコツコツ・淡々と行うことが
できるので休憩が入る方が集中力が切れると
嫌がる子もいます
りーさんと相談しながらスケジュールを作成し実際に稼働してみて落ち着いたスケジュールです
☆スケジュールポイント
・１コマ約50分(基本のテスト時間)を採用
・飽きないよう学習教科をこまめにかえる
・累計時間を明確にし達成感を感じさせる
・算数苦手女子＝算数多めの学習
※日曜日のお休みは午前中は同じ学習で
午後は別に用意しています
☆平日自宅学習の内訳
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時間 |
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7:15 |
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起床 |
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7:35 |
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軽食 |
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7:45 |
15 |
一行題(夏期) |
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8:00～8:50 |
50 |
算数(学び①or➂) |
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休憩20 |
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9:10～10:00 |
20 |
国語(語句・漢字) |
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15 |
理科(メモチェ２つ) |
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15 |
理科プリント |
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休憩20 |
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10:20～11:20 |
60 |
算数(○付け含む) |
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休憩10 |
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11:30～12:00 |
15 |
社会(メモチェ２つ) |
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15 |
社会プリント |
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22:15～23:00 |
15 |
塾の振り返り |
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10 |
漢字 |
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20 |
予備学習 |
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250 |
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中学受験6年生の夏休みは１日10時間
40日で400時間！！が目標目安
「寝るとき以外は勉強！！という感覚を持つ」
などストイックなフレーズを目にしました
塾タイム
14:00～20:35 ６時間35分
(休憩10分×3回＋15分＝計45分)
実質＝5時間50分
自宅学習 4時間10分
合計 10時間
ピッタリ(笑)となりました
もちろん単元などで押してしまうこともありますが
そこは調整しながら行っています
塾でも予鈴がなったら絶対着席ルールがきつく
言われているようで
家で終わらなかった理・社のメモリチェック
１単元でも塾で終わらせる
「隙間時間の利用が大事」
ということをそろそろ定着して欲しいと思っています
最初は休憩10分で作成していましたが
夏期講習1日目にして
頑張っているけど壊れそうな娘を見て
すぐに修正しました(苦笑)
20分あったほうがリフレッシュ・切り替えできる
そうなので我が家はこのスタイルで進めています
12:00～13:10の塾に出る時間までもランチを含め
自由タイム
自由タイムは何をしてもOK
何をしてはNGという制限はなくしています
我が家は夏休みの少し前に娘自ら
YouTubeはNGを宣言しました
「ずっと見てしまうからダメだ！」
と急に思い立ちその後は本当に見ていないようです
それまではいくら促しても効果なし
やはり自分の意志に勝るものはないですね
マイクラでの制作物は続けています
パパは「全部禁止にするべき主義」ですが
パパは月資質
太陽気質の娘には「〇〇をやったらご褒美～！！」
というニンジン効果はどうしても必要だと思い
容認してもらっています
お昼のリフレッシュには最近はマイクラか読書
11～12歳 小学6年生と言ってもまだ子供で
自由にのびのび好きなことをしたいはず
計算上で1日累計10時間着席してますから
ストレスが溜まらないわけがない！！
りーさんは「不機嫌なことは顔に出る」性格でも
「親に怒られる」と思い我慢して
言わないこともあるはず
月気質の
真面目で従順な子、優等生タイプの子は
「本音が言えない」という注意点があります
(言いたくても言えない・無意識な我慢)
その子に合った適度なリフレッシュ・ガス抜き
は必要だと思います
そのほうが勉強効率が上がると
思っています
実際の夏期講習が始まると
〇〇もやらなきゃ、●●もやったほうがよい？
など正直不安もありいろいろと出てきてしまいます
大事な夏休み・・・
でも受験までは通過点
情報過多になり過ぎず
子供に必要なことにフォーカスし
夏休みを乗り越えたことで
子供に自信がつく学習をさせてあげること
が私の目標です
数字統計学キャラクター
このブログで出てくる【太陽ファイター】りーさん(娘)の数字統計学キャラクター
簡単にキャラクターが分かるのでお子様や自分のキャラクターをぜひ出してみてください
本日も最後までお読みいただき
ありがとうございました
6年生 夏期講習編しばらく続きます(^^♪
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