久しぶりの投稿になりました
塾のお盆休み(8/11~15)が終了し
16日~夏期講習後半が再開
休みに入る前に夏期テスト➁がありました
まだテスト分析まとめておりませんが
結果だけで言うと全体は悪くはなかったですが
やはり算数が・・・M(R)平均届かずです
我が家のお盆
5日間のお休み 受験生なので
TO・DOに追われ気味の子供とそれに伴奏する親
来年は「絶対×10!遊ぶぞ~!!」が心の合言葉
塾がある日はなんとか
9~10時間という学習時間を捻出できていますが
家で行うにはりーさんにはちょっと無理があるかも
と最初から思っていました
そのためお盆休みは予め少しゆとった計画を意識
午前中 3.5時間
午後 3時間
夜 2~3時間
という大枠で5日中3日このスケジュールを
こなせればOKという感じで考えていました
実質やはりこの時間がこなせたのは3日間です
お盆休みのスケジュール詳細
午前中は夏休みのルーティーンを
崩したくなかったのでほぼ同じスケジュール
(3時間半)
7:30~ 起床
7:45~ 朝食
8:00~ 1行題
8:10~9:10 算数 60
9:10~9:30 語句 20
9:30~10:00 理科 30
10:00~10:30 休憩 30
10:30~11:30 算数 60
11:30~12:10 社会 40
午後(3時間)
国語 過去問チャレンジ 60分
算数 苦手強化タイム 60分
予備時間 60分
迷った結果もう1時間は社会の補強
夏期テキストのコース別問題や白地図
メモリーチェックの見直しなどをしました
夜(2~3時間)
国語 過去問見直し&解説 60分
算数 苦手強化タイム 60分
理・社メモリーチェックの残り
(1日:理科2 社会3)
漢字練習
算数
お盆休みもやはり算数に多く時間を割きました
時間だけで言うと多い時で算数に1日4時間
(普通なのかな?笑)
ただ多く時間を割いても
応用・発展をガンガン解けるわけではありません
1問解くのに時間がかかる場合や
見直し・解説を含めるとどうしても
時間が必要になります
算数苦手女子の428との向き合いは続いています
前回の記事にも書きましたが我が家は
428はコピーをして取り組ませ
右半分は空白にしているのでそこに途中式
途中式を必ず確認するようにしているので
ごまかしが効きません
間違った問題は見直しをして蛍光ペンで印
とりあえずこの夏に1周を目指して進めています
たくさん解かせることよりも
1個1個を着実に潰していく
感覚で進めています
丁寧に向き合うことを意識した結果
実は「平面図形」が鬼門だったことが判明し
平面図形に重点を置き替え取り組ませました
それでもまだ応用・発展力には足りず
前期テキスト学び➂を解くのは
時間がかかりすぎるため断念
中難度くらいの問題を繰り返すようにしています
国語
国語の過去問だけは早く取りかかってもOKと
塾から言われているので国語の過去問は
取り組みを進め始めています
学校の傾向を知るために
自分でも文章を読み・印をつけ、解き終わった後に
解説やディスカッションをするようにしています
時間が必要なので夏休みにもう少し
進めておきたいと思っています
社会 理科
正直メモリーチェックがメインで
理科は1日2個 社会は3個のノルマ
それ以外はほぼ時間をさけていませんが
夏期テキストの共通問題くらいはなんとか
手をつけるように頑張っています
6年生の息抜き
5日間のお休みの中で娘の息抜きで行ったこと
温水プール2時間・しゃぶしゃぶ食べ放題
お友達と映画(エレメント)&ゲーセン(計2時間)
アニメを見る
1日フリータイムはなしですが娘の資質的に
「ニンジン作戦」は絶対に必要なので
頑張ったら○○は常に用意(笑)
休みにやりたいこと決めておき1日の中に
ワクワクタイムを設けて計画しました
最近の一番の息抜きはAmazonプライムのアニメ
ドラマより短く終わるし、頭を空っぽにして
笑えるものだとリフレッシュには効果的かな??と
実は一緒に見ている私もハマってしまいました(苦笑)
日能研でも難関・御三家クラスの志望校の子達は
「お盆特訓」もあったようですし
他の塾も「○○特訓」などストイックに
やっている方たちもたくさんいらっしゃるなか
りーさんは相変わらず目の色を変えることもなく
焦ることもなくマイペースに行っております
我が家はこの夏
管理・監視強化で取り組んでおりますが
4・5年生の時と比べて「やる気が感じられない」
ということは流石になく
「やりたくないならやめなさい!」
のバトルは落ち着きました
感情的なバトルは4・5年生の時のほうが
断然に多かったです
6年生の夏休みには塾の先生のモードも変わり
子供達も「やるべき時がきた」と徐々に
気が付いていくのかなと感じています
9月からはテスト傾向が変わります
範囲がなくより入試に近くなります
M(R)クラスだと問題が絶対難しく結果に
身震いするかもしれません(苦笑)
特に現状算数は「難易度」の高い問題に
手が出なくなってしまっている状況
あっという間に残り少なくなりました
6年生 夏休み 「算数苦手女子の挑戦記」
コケない着地を目指して最後まで淡々と
頑張って取りくみたいと思います
本日も最後までお読みいただき
ありがとうございました!!
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