育成テストと公開模試の学びは違う？！
今までの公開模試は授業で習ったことや
テキストを復習して臨むかたちでよかったですが
６年生は＋αの応用・発展的対策が必要で
4・５年生と６年生で公開模試のスタンスが違う
のだと実感してきています
今回はGWがあったので補足や強化がいつもより
できましたが普段は通常運転を回すだけで精一杯
「取捨選択」をうまくやらなければ
親子共々パンクします
新６年生のZoomの保護者会の時に校舎の塾長は
育成テストをしっかり頑張ってください
得意を伸ばしてください
とおっしゃってましたが育成テストと公開模試は
学習傾向が違い
公開模試で偏差値がでるため心配になります
育成テストを着実にと言うのは塾長の経験上
「目の前のことをコツコツ行うことが
あと伸びにつながるということ」
なのでしょうか？！
確かにその大切さもわかりますが
問題傾向が違いすぎます
ざっと考えてみても
国語 文章が長い 内容が難しい
算数 (２)から高度な問題が多い
社会 見たことも触れたこともない問題がでる
理科 暗記系の問題はごくわずか グラフを読んだり思考系、計算系
ノー勉強で臨んで得点をとれるとは思えません(汗)
対策方法を一度、担任の先生に
相談してみようかとも思っています
後期日特の新たな課題
首の皮１枚つながった、後期日特基準偏差値ですが
なんと昨日、クラス担任から新たなお達しが
「日特もクラスが分かれます
上のクラスを維持できるよう目指しましょう！！」
とのこと
成績順のクラスに成績順の座席
これは日特も同じ
学校別日特は上位クラスのほうが合格率が高い
それもそうですよね
「後期日特で上位クラスを目指す」
という新たな課題が出てきました
後期日特のクラス編成は
２月～７月の公開模試の平均で決まる
のではないかと推測しております
ということは
後残されたテストは２回しかありません
なのに、なのにです！！
今週末に開催される運動会や６月の修学旅行で
頭がいっぱいの娘に
「大丈夫なのか？？」
「余裕すぎやしないか？？」
モヤモヤしています
こういうとき
太陽気質ファイター型(数字統計学キャラ)の娘
にごちゃごちゃ言っても
「耳栓してる？」みたいに全然効果がないので
数値で示します(論より証拠)的な感じです
そこで今回の志望校選定がとても役だちます！！
日能研の公開テスト(志望校選定)
志望校選定テストは今回を含めたその子の
偏差値帯の学校を数値的にオススメしてくれるもの
志望校として登録したことのない学校も
参考までにててきておりました
５月～７月分の公開テスト(３回分)ほど
志望校選定がでるようですね
ブログにはリアルな成績を載せておりますので
志望校選定も埼玉＆２月１日の入試日の選定を
リアルに掲載いたします
５月から学校説明会もどんどんスタートするので
この志望校選定を参考にして
改めて学校見学の予約や９月からスタートする
合格判定の登録をしていく感じですね
それにしても、チャレンジ校の名前多すぎでは？？？
という印象があります
おそらく目標は高くということなのでしょう
志望校選定グラフ
グラフの見方
水色の部分がその子の偏差値帯の幅ですね
オレンジの濃い部分がR4(合格予想率＝80％ライン)
からR2(合格予想率＝20％ライン)
オレンジの薄い部分がR２から合格者の
合格最低偏差値(年間平均)
かすりもしていない桜蔭を例にしたいと思います(笑)
志望校推定が出てきます
今回は2022年版でした
9月～12月にどのくらいの人数が日能研の中で
志望推移があり
実際の受験者と合格者がどのくらいなのか
とても分かりやすいです
志望校の表を見せクラスの差で合格率が
どのくらい違うか娘に想像させたいと思います
太陽気質ファイター型 THE・負けず嫌い！！
の心に火はつくのか？？？
本日も最後までお読みいただき
ありがとうございました
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